La reconnaissance des médecins étrangers au Québec concerne la capacité des médecins issus de l'immigration de faire reconnaître la validité de leurs diplômes, de leurs stages et d'obtenir l'agrément du Collège des médecins du Québec. Malgré la pénurie d'omnipraticiens dans certaines régions [ 1] et le manque de spécialistes dans certains domaines [ 2], les médecins étrangers ont beaucoup de difficulté à faire reconnaître leurs compétences, leurs expériences professionnelles et leur antécédents académiques [ 3]. Cette problématique est régulièrement commentée dans les médias et il s'agit d'un enjeu sociopolitique significatif au Québec. Reconnaissance des diplômes [ modifier | modifier le code]
Les médecins étrangers doivent dans un premier temps obtenir l'équivalence de leur diplôme auprès du Collège des médecins du Québec [ 4]. Une fois que le diplôme est reconnu, le médecin doit être admis dans un programme de résidence d'une faculté de médecine, ce qui est loin d'être acquis dans l'état de choses actuel, en raison des difficultés de jumelage entre les personnes étudiantes et les universités [ 5].
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Les médecins et tout le personnel soignant sont aux premières loges de la crise sanitaire que traverse actuellement le monde entier. Et depuis la semaine dernière, au Québec, des finissants en médecine prêtent main-forte aux établissements de santé qui se retrouvent complètement débordés. Pour ces futurs médecins, le choix du lieu de leurs études supérieures demeure crucial dans leur formation. Le University Magazine vient tout juste de faire paraître le top 10 des meilleures écoles de médecine au Canada, et le Québec s'y classe en bonne position. Le University Magazine, un média web destiné aux universitaires, se base sur le QS World University Rankings, qui chaque année établit le palmarès des meilleures universités dans le monde entier. Plusieurs établissements américains se démarquent particulièrement, mais aussi certaines institutions britanniques et asiatiques, telles que l'université d'Oxford et l'université Nanyang Technological de Singapour. Pour faire son entrée dans ce palmarès, l'un des plus populaires au monde pour comparer les établissements d'études supérieures, l'organisation prend en compte six critères.
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Le stage dure un an, mais la résidence peut durer de trois à sept ans, selon la filière choisie. Par exemple, la pédiatrie dure trois ans, la neurochirurgie sept ans et de nombreux autres cours se situent quelque part au milieu. 4. Obtenir le statut de citoyen canadien ou de résident permanent
Pour exercer la médecine au Canada, un étudiant doit obtenir le statut de citoyen canadien ou de résident permanent, ainsi que passer certains examens pour obtenir un permis d'exercice de la médecine. À la fin de la résidence, vous passerez des examens selon le programme complété, où vous recevrez un certificat pour une formation pratique dans le domaine de votre choix. Les 1-2 premières années, en règle générale, sont la période de formation médicale d'un médecin (ce qu'on appelle la bourse), lorsqu'il/elle travaille en tant que consultant sous la direction d'un médecin senior. À ce stade, un jeune médecin acquiert de l'expérience et peut suivre une formation supplémentaire dans la spécialisation étroite choisie.
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[ 12] Dans une lettre adressée au ministre de la santé en 2013, la Commission a réitéré les conclusions de son enquête de 2010 [ 13]. Notes et références [ modifier | modifier le code]
↑ TVA Nouvelles. « Nouvelle pénurie de médecins de famille ». Publié le 13 avril 2019. Consulté le 12 août 2019
↑ Le Journal de Québec. « Il manque 630 spécialistes ». 18 avril 2017. Consulté le 12 août 2019
↑ a et b Azeb Wolde-Giorghis, « Des stages de la dernière chance pour des médecins étrangers », sur, 20 septembre 2016 (consulté le 16 juin 2021)
↑ Collège des médecins du Québec, « Permis d'exercice régulier par la reconnaissance d'équivalence du M. D. », sur Collège des médecins du Québec, 2 décembre 2020 (consulté le 16 juin 2021)
↑ Wendy Glauser, « Le système de résidence en médecine laisse certains diplômés dans les limbes », sur Affaires universitaires, 4 avril 2018 (consulté le 16 juin 2021)
↑ Claudette Samson, « Stage pour travailler au Québec: 60% des médecins étrangers échouent », sur Le Soleil, 20 mars 2009 (consulté le 16 juin 2021)
↑ « Le Québec ferme la porte à près de 200 médecins français », sur Radio-Canada, 5 avril 2016 (consulté le 16 juin 2021)
↑ Radio-Canada.
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Pour cela, Frederick Banting et JJR Macleod, de l'université de Toronto, ont reçu le prix Nobel de physiologie et de médecine en 1923. Le Dr Wilder Penfield, qui a découvert un traitement chirurgical efficace de l'épilepsie appelé « procédure de Montréal », a fondé l'Institut neurologique de Montréal en 1934. Le XXe siècle a vu les premiers appels généralisés à une plus grande implication des gouvernements et l'idée d'un système national d'assurance maladie a gagné une popularité considérable. Pendant la Grande Dépression, les appels en faveur d'un système de santé publique étaient nombreux. Les médecins qui craignaient depuis longtemps une telle idée ont reconsidéré leur position en espérant qu'un système de gouvernement pourrait apporter une certaine stabilité, car la dépression avait gravement affecté la communauté médicale. Cependant, les gouvernements ont peu d'argent pour mettre en œuvre cette idée. En 1935, le Royaume des agriculteurs de l'Alberta a adopté une loi créant un programme d'assurance provincial, mais il a perdu le pouvoir la même année et le parti du Crédit social a abandonné le plan en raison de la situation financière de la province.